「勸人學醫，天打雷劈」這句話流傳已久。學習辛苦，工作辛苦，賺了錢，沒有時間花，一旦成為一名醫生，安逸的生活就再也沒有了，生存體驗感很差。
醫學生就是那種，外人看起來十分羨慕。但很少有優秀的醫生，希望自己的下一代，也成為一名醫生。
但就算是這樣，每年醫學院的學生，還是人潮擁擠。學生們也用自己的變化，證明了為什麼說學醫需謹慎了。
醫學院有很多專業，其中臨床醫學，是我們平日里印象中的醫生，所需要學習的專業。這些學生，也是學完之后，變化最大的一批人。
最先改變學生的，是開學之后，下發的教材。醫學生的各種教材，覺得有其他專業學生的5倍厚，又厚又多，感覺學完之后，頭髮定然不剩多少了。
有學生把教材摞起來，比人高是常態了。鋪在地上，甚至能把一名學生給蓋起來。從那一刻開始，就知道艱苦的學習過程，要開始了。
有了厚厚的教材，接下來就是實驗課了。醫學生的實驗課，可以誕生很多女漢子。女生說，學醫之前，是擰瓶蓋都覺得吃力的嬌柔女生。
學醫之后，青蛙，兔子，隨手就抓，解剖起來絲毫不會覺得害怕。沒有經過訓練的男生，看著會不自覺的齜牙咧嘴的程度。
這些都經歷過了，學生基本就開始了蛻變的過程，一直到規培，或者專碩的時候。整個人，就開始發生質的變化。
這個時候的醫學生，是把腦子里的知識，和實踐相互結合的時期。這個時候，要照顧病人，還要上課學習。
因為是實習生，工作量很大，且很多東西不順手，還會浪費時間。學習上，正處在大量學習的時期，所以這個時候的學生，從身體到腦子，都是很疲憊的。
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