根據《ETtoday新聞雲》報導,先前有民眾于公共政策網路參與平臺發起提案,希望能將國高中學生的到校時間調整至上午10點、下午4點放學。該提案在短短一週內就獲得超過1萬人附議,引發社會熱烈討論。對此,教育部于13日正式做出回應。

圖片來源:ETtoday
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該名提案者在說明中指出,縮短國高中生在校時間、移除部分非必要的多元課程後,能有效提升學生的睡眠品質與時數。當學生擁有充分休息,便能避免因長期睡眠不足而導致學習效率下滑,甚至引發憂鬱等身心問題,同時也能擁有更多時間探索個人興趣。
提案者更強調,國高中生已具備獨立通勤能力,無須配合家長的上下班時段安排到校時間。

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然而教育部解釋,依照現行課綱規定,高中職學生每週需上課35節,並須完成規定的修習學分數才能畢業。假如將上課時間延後至10點,每週將減少10小時的授課時數,導致學生無法在足夠時間內學習應修內容,也難以培養基本素養。此外,若要符合課綱節數要求,放學時間勢必得延後至下午4點半以後,根本無法按照提案建議在4點前結束課程。

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教育部也提到,依據地方制度法規定,國中學生的作息調整屬于地方政府職權范圍,實務上需考量各地特性差異、交通狀況、學童安全及家長工作型態與接送需求等多項因素。
各地方政府所提供的意見一致傾向「維持現狀」。由于牽涉家長上班接送、學童安全、地區交通資源、學習品質、家庭生活作息、學校管理及教師授課時數等眾多層面,此類重大教育變革尚不宜倉促實施。

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